
Contexte :
Projet de fin d'études (PFE) réalisé à l'École de design Nantes Atlantique, de 2023 à 2024.
J'ai effectué mon master au sein du Media Lab de l'école, dont la mission principale est d'explorer comment les designers peuvent renforcer la connaissance et l'autonomie des publics à travers le traitement de l'information, la narration et l'expérience utilisateur.
Brief :
Répondre à une problématique s'inscrivant dans l'une des thématiques du Media Lab.
J'ai découvert la Zone-À-Défendre (ZAD) de Notre-Dame-des-Landes (NDDL) en février 2022.
Lors de ma première visite, je ne connaissais ni les idéaux portés par ce lieu, ni son histoire, à part quelques informations vagues sur un projet d'aéroport. C'est grâce aux rencontres marquantes que j'y ai faites et aux recherches menées par la suite que j'ai choisi d'en faire le sujet de mon projet de fin d'études.
Vous trouverez ci-dessous mon mémoire, qui détaille les recherches effectuées, depuis le choix du sujet jusqu'à la problématique du PFE. Il est aussi téléchargeable en haute qualité (70,4Mo).

J'ai passé de nombreuses journées sur la ZAD, ce qui m'a permis de découvrir les enjeux actuels et individuels qui se développent au sein de cet écosystème unique. L'accessibilité et la gentillesse des habitants m'ont profondément touché et ont grandement facilité mes recherches.
Je me suis concentré sur la problématique suivante : faciliter la compréhension et le partage des savoirs de la ZAD de Notre-Dame-des-Landes auprès des personnes engagées sur Nantes. L'objectif était d'aider à la découverte de ses dynamiques et de ses lieux, tout en transmettant les connaissances qui y résident.
Pour répondre à cette problématique, j'ai conçu un jeu mobile intitulé Les Sentiers des Camilles. Le joueur incarne une personne (Camille) découvrant la ZAD pour la première fois. À travers ce jeu, il peut vivre une expérience immersive qui lui permet de découvrir la ZAD et ce qu'elle représente.
Vous trouverez ci-dessous un condensé de mes recherches et réflexions, ainsi que le prototype du projet.
Le support de présentation complet du projet est consultable et téléchargeable via ces liens :



